Atividade de Recuperação de tecnologia - 8 anos

 Essa atividade é para os alunos que não me enviaram as atividades anteriores.

Nativos digitais Os nativos digitais (como você), são pessoas que cresceram num mundo tecnológico e conectado e levam minutos para conseguir usar um dispositivo digital ou explorar a internet. Essa habilidade e agilidade, muitas vezes, pode trazer alguns transtornos, uma vez que navegar na internet não se resume em clicar diversos links ou baixar programas sem conhecer a fonte. Nesse mundo, é preciso navegar com segurança e responsabilidade. Evitar riscos e ajudar a fazer uma internet positiva é de nossa responsabilidade. Lembre-se: navegar com segurança vai muito além de saber simplesmente usar dispositivos e ferramentas digitais. 

Responda as questões a seguir

1- Como você pode se proteger e fazer uso da internet de forma segura? 

2- Registre sua opinião.

3- O que são nativos?

4- Você já compartilhou algo nas redes sociais e se arrependeu.

5- Qual a principal dica que você daria para alguem ao utilizar a internet?

email: nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

whats: 966902331

Atividade de Recuperação de tecnologia - 7 anos

 Essa atividade é para os alunos que não me enviaram as atividades anteriores.

Nativos digitais Os nativos digitais (como você), são pessoas que cresceram num mundo tecnológico e conectado e levam minutos para conseguir usar um dispositivo digital ou explorar a internet. Essa habilidade e agilidade, muitas vezes, pode trazer alguns transtornos, uma vez que navegar na internet não se resume em clicar diversos links ou baixar programas sem conhecer a fonte. Nesse mundo, é preciso navegar com segurança e responsabilidade. Evitar riscos e ajudar a fazer uma internet positiva é de nossa responsabilidade. Lembre-se: navegar com segurança vai muito além de saber simplesmente usar dispositivos e ferramentas digitais. 

Responda as questoes a seguir:

1- Como você pode se proteger e fazer uso da internet de forma segura?

2- Registre sua opinião.

3- O que são nativos?

4- Você ja compartilhou algo nas redes sociais e se arrependeu.

5- Qual a principal dica que voce daria a alguem ao utilizar a internet?

email: nsibnel@professor.educacao.sp.gov.br

whats: 966902331

Atividade de Recuperação de tecnologia - 6 anos

  Essa atividade é para os alunos que não me enviaram as atividades anteriores.

Nativos digitais Os nativos digitais (como você), são pessoas que cresceram num mundo tecnológico e conectado e levam minutos para conseguir usar um dispositivo digital ou explorar a internet. Essa habilidade e agilidade, muitas vezes, pode trazer alguns transtornos, uma vez que navegar na internet não se resume em clicar diversos links ou baixar programas sem conhecer a fonte. Nesse mundo, é preciso navegar com segurança e responsabilidade. Evitar riscos e ajudar a fazer uma internet positiva é de nossa responsabilidade. Lembre-se: navegar com segurança vai muito além de saber simplesmente usar dispositivos e ferramentas digitais. 

Responda as questoes a seguir:

1- Como você pode se proteger e fazer uso da internet de forma segura?

2- Registre sua opinião.

3- O que são nativos?

4- Você ja compartilhou algo nas redes sociais e se arrependeu.

5- Qual a principal dica que voce daria a alguem ao utilizar a internet?

email: nsibnel@professor.educacao.sp.gov.br

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Atividade de tecnologia 8 anos

 Não é fácil resistir aos apelos da sociedade de consumo. A todo momento, somos bombardeados por publicidade de produtos para todos os gostos e as mais variadas promessas, seja na TV, internet, redes sociais, jornais, revistas, outdoors... São tantos estímulos para trocar o celular, o carro, a casa, comprar roupas, brinquedos, maquiagem ou aparelhos eletrônicos novos, que se não formos críticos, vamos achar que a felicidade está em comprar. Você já está discutindo o problema do lixo eletrônico gerado por tanto consumo e descarte. Nesta aula, o foco está justamente em consumo e consumismo. 

E em criatividade e senso crítico: no final, você vai criar uma charge e retratar as armadilhas da nossa sociedade que nos fazem querer comprar, comprar e comprar.

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de tecnologia 7 anos

1- Você já é um Super-Herói? Por quê?

2- Se você já é ou pretende ser esse Super-Herói do mundo real que segue os 3 Rs, 

Vamos agora viajar no tempo. 

Imagine que estamos em 2050 e que o seu desafio é propor soluções para os problemas do consumo, descarte e reciclagem de dispositivos eletrônicos, criando uma história em quadrinhos. 

Soltem a criatividade. E lembrem que reduzir, reutilizar e reciclar são ações que nos fazem capazes de mudar o mundo. 

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de Tecnologia 6 anos

 1- Você já é um Super-Herói? Por quê?

2- Se você já é ou pretende ser esse Super-Herói do mundo real que segue os 3 Rs, 

Vamos agora viajar no tempo. 

Imagine que estamos em 2050 e que o seu desafio é propor soluções para os problemas do consumo, descarte e reciclagem de dispositivos eletrônicos, criando uma história em quadrinhos. 

Soltem a criatividade. E lembrem que reduzir, reutilizar e reciclar são ações que nos fazem capazes de mudar o mundo. 

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de tecnologia 8 anos

  O lixo Eletrônico no mundo

A quantidade de dispositivos eletrônicos ao nosso redor só aumenta. Consumimos cada vez mais, pelas mais variadas motivações. Pode ser porque queremos ter o último modelo de um aparelho (mesmo sem precisar), porque não conseguimos consertar o antigo, buscamos uma nova funcionalidade, enfim, temos sempre uma explicação. Mas é preciso estar alerta, porque a fabricação dos dispositivos tecnológicos causa impacto enorme no ambiente.

Faça uma pesquisa sobre a fabricação dos dispositivos tecnológicos e os impactos no meio ambiente. Em seguida faça uma lista com todos estes impactos ambientais.

entregar para

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de Tecnologia 7 anos

  O lixo Eletrônico no mundo

A quantidade de dispositivos eletrônicos ao nosso redor só aumenta. Consumimos cada vez mais, pelas mais variadas motivações. Pode ser porque queremos ter o último modelo de um aparelho (mesmo sem precisar), porque não conseguimos consertar o antigo, buscamos uma nova funcionalidade, enfim, temos sempre uma explicação. Mas é preciso estar alerta, porque a fabricação dos dispositivos tecnológicos causa impacto enorme no ambiente.

Faça uma pesquisa sobre a fabricação dos dispositivos tecnológicos e os impactos no meio ambiente. Em seguida faça uma lista com todos estes impactos ambientais.

entregar para

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de Tecnologia 6 anos

 O lixo Eletrônico no mundo

A quantidade de dispositivos eletrônicos ao nosso redor só aumenta. Consumimos cada vez mais, pelas mais variadas motivações. Pode ser porque queremos ter o último modelo de um aparelho (mesmo sem precisar), porque não conseguimos consertar o antigo, buscamos uma nova funcionalidade, enfim, temos sempre uma explicação. Mas é preciso estar alerta, porque a fabricação dos dispositivos tecnológicos causa impacto enorme no ambiente.

Faça uma pesquisa sobre a fabricação dos dispositivos tecnológicos e os impactos no meio ambiente. Em seguida faça uma lista com todos estes impactos ambientais.

entregar para

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de tecnologia 7 anos

 1- Já ouviu falar em navegação offline e online? 

2- Escreva qual é a diferença entre as duas situações.

Nas duas situações é preciso saber se comportar. É isso, existem regras de como devemos nos comportar nesse mundo da internet. O conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso para seguirmos nas interações em ambientes virtuais, é conhecida como “netiqueta”. Para criar uma internet positiva, uma boa maneira é começar pelos preceitos que aprendemos no mundo offline ao relacionarmos com amigos, professores, família e outros. Seguir as normas de boas condutas serve para os dois mundos: offline e online. Esse já é um ótimo começo! Não é porque você está atrás de uma tela, aparentemente anônimo, que seu comportamento pode ser inocente, agressivo ou desrespeitoso. Pense nisso: o mundo digital é parte do seu mundo e você deixa marcas por onde passa. Seja online ou offline, temos responsabilidade sobre nossas atitudes em relação a nós mesmos e aos outros. É muita coisa para refletir e para incorporar, certo? Mas nada que você não consiga tirar de letra se parar e refletir antes de fazer qualquer coisa online. Você não atravessa a rua sem olhar ou sem esperar o farol para os carros fechar, certo? Mesma coisa aqui. Calma e atenção!

 3- Pesquisem sobre “netiqueta”. Existem algumas condutas que são específicas do mundo online que são importantes que você saiba. Anote os pontos importantes e faça esse registro.

nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

966902331

Atividade de tecnologia 6 anos

 1- Já ouviu falar em navegação offline e online? 

2- Escreva qual é a diferença entre as duas situações.

Nas duas situações é preciso saber se comportar. É isso, existem regras de como devemos nos comportar nesse mundo da internet. O conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso para seguirmos nas interações em ambientes virtuais, é conhecida como “netiqueta”. Para criar uma internet positiva, uma boa maneira é começar pelos preceitos que aprendemos no mundo offline ao relacionarmos com amigos, professores, família e outros. Seguir as normas de boas condutas serve para os dois mundos: offline e online. Esse já é um ótimo começo! Não é porque você está atrás de uma tela, aparentemente anônimo, que seu comportamento pode ser inocente, agressivo ou desrespeitoso. Pense nisso: o mundo digital é parte do seu mundo e você deixa marcas por onde passa. Seja online ou offline, temos responsabilidade sobre nossas atitudes em relação a nós mesmos e aos outros. É muita coisa para refletir e para incorporar, certo? Mas nada que você não consiga tirar de letra se parar e refletir antes de fazer qualquer coisa online. Você não atravessa a rua sem olhar ou sem esperar o farol para os carros fechar, certo? Mesma coisa aqui. Calma e atenção!

 3- Pesquisem sobre “netiqueta”. Existem algumas condutas que são específicas do mundo online que são importantes que você saiba. Anote os pontos importantes e faça esse registro.

nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

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966902331

Atividade de tecnologia 8 anos

 PARE E REFLITA

Pense no trânsito. Motoristas e pedestres devem conhecer as regras e

entender o que o semáforo e as faixas de pedestres representam e por

que é obrigatório o uso do cinto de segurança. O respeito aos limites

de velocidade (e às regras) é tão importante quanto os automóveis

possuírem placas e estarem em bom estado de manutenção. Isso tudo

garante que o trânsito flua e que as pessoas viajem de um lugar para o

outro com segurança.

Com a internet é a mesma coisa. Aprender a navegar na internet e

conhecer seu funcionamento é imprescindível para todos nós

(independentemente da idade). No trânsito e na internet, saber evitar

riscos (que podemos correr ou podemos causar aos outros) e adotar

comportamentos éticos e responsáveis são condições básicas para a

sociedade do século 21. 

 Reaponda:

1- Pesquisem qual é a idade mínima para criar um perfil nas plataformas digitais.

2- Será que você já pode criar um perfil?

 Pense bem. Criar um perfil em qualquer plataforma pode até ser simples, mas o uso responsável pode te proteger de situações como as relatadas acima. Então, a internet segura também conta com um comportamento responsável.  

nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

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966902331

Atividade de tecnologia - 8 anos

1- Explique polaridade.

2- Explique o circuito elétrico demonstrado na aula.

3- Explique o circuito paralelo

emails: nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

whats:966902331

Atividade de tecnologia 7 anos

 

1- O que são pixels?

2- Explique a historia do pixel arte.

3- Quais são as cores que formam os pixels?

4- Façam um desenho usando papel quadriculado ou desenhe os quadrinhos na folha de caderno, usando regua, fazendo linhas verticais. Apos fazer os quadrados façam um desenho de pixel arte.

whats:966902331

emails: nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

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Atividade de tecnologia 6 anos

 

1- O que são pixels?

2- Explique a historia do pixel arte.

3- Quais são as cores que formam os pixels?

4- Façam um desenho usando papel quadriculado ou desenhe os quadrinhos na folha de caderno, usando regua, fazendo linhas verticais. Apos fazer os quadrados façam um desenho de pixel arte.

whats:966902331

emails: nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

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Atividade de tecnologia 8 anos 4 bim

 

Assistam a aula do movimento inova - Bora Estudar com Minecraft e crie um Storytelling usando minecraft de papel ou desenhos.

enviar fotos por email ou whats:

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

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966902331

Atividade de tecnologia 7 anos 4 bim

 Assistam a aula do movimento inova - Bora Estudar com Minecraft e crie um Storytelling usando minecraft de papel ou desenhos.

enviar fotos por email ou whats:

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

966902331

atividade de tecnologia 6 anos 4 bim

 Assistam a aula do movimento inova - Bora Estudar com Minecraft e crie um Storytelling usando minecraft de papel ou desenhos.

enviar fotos por email ou whats:

nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br

nsibinel@prof.educacao.sp.gov.br

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Atividade de Tecnologia - 4 bimestre - 8 anos

 

 1- O que é Stopmotion?

2- O que é Taumatropio?

3- Desafio - Mão na massa: 

Assistindo a vídeo-aula crie um "Taumatrópio", desenhando algo que você goste. Em seguida faça um vídeo mostrando os movimentos do desenho, junto com a resposta das questões e me enviem pelo email: nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br ou pelo whats:966902331.

 

Atividade de Tecnologia - 4 bimestre - 7 anos

 1- O que é Stopmotion?

2- O que é Taumatropio?

3- Desafio - Mão na massa: 

Assistindo a vídeo-aula crie um "Taumatrópio", desenhando algo que você goste. Em seguida faça um vídeo mostrando os movimentos do desenho, junto com a resposta das questões e me enviem pelo email: nsibinel@professor.educacao.sp.gov.br ou pelo whats:966902331.