9º Ano A,B,C - Tecnologia e Inovação - Profº Diego

 Caros pais e estudantes,  Espero encontrá-los bem!

Informo que muitos não estão entregando as atividades e acreditando serem aprovados sem esforço nenhum. Há pessoas de má índole dizendo por ai que nenhum aluno será reprovado no ano de 2020. Essa pessoa e quem acredita nisso, está completamente errado. Nós, professores nos pautamos em documentos que estejam em Documentos da Secretaria da Educação. Por isso, informo que caso o estudante não esteja entregando suas atividades aos seus professores, poderá ser reprovado e convocado para a recuperação no mês de férias (janeiro/2021). Por isso, muita atenção no que ouve por ai! Acredite nas informações, apenas de quem trabalha na escola.

Veja parte do documento vindo da Secretaria da Educação.

Segue abaixo o link para a realização das atividades

https://forms.gle/hxJzQmff4ZRnZKtR9

 Qualquer dúvida estou à Disposição.

Profº Diego - 9.9466-2608

9º Ano A,B,C - Tecnologia e Inovação - Profº Diego - Quarta atividade do 4º Bimestre

 

Caros pais/responsáveis e estudantes. Como estão vocês? Espero que estejam todos bem! Segue a quarta atividade do bimestre.

Já estamos nos aproximando do final do mês de novembro e ainda tem muitos estudantes que não entregaram atividades dizendo que o governo irá passar a todos sem esforço algum. Já foi publicado em Diário Oficial que aqueles estudantes que não entregarem as atividades ficarão retidos e serão convocados para a recuperação em janeiro.

Além do mais, os pais/responsáveis desses estudantes poderão ser convocados pelo Conselho Tutelar/ Vara da Infância e da Juventude. A educação, o aprendizado está sendo ofertado e é obrigação da família cuidar do aprendizado do estudante até os seus dezoito anos de idade. Por isso, tome cuidado com o que anda ouvindo e de quem. Informações confiáveis sobre a escola, somente com quem trabalha na escola e não por achismos.

Qualquer dúvida é só me chamar.

9.9466-2608

Prof. Diego - Projeto de Vida e Tecnologia e Inovação.

AS ATIVIDADES DESSA SEMANA DEVEM SER RESPONDIDAS ATÉ O DIA 07/12/2020 PELO LINK: 

https://forms.gle/T86G2G9Cf2tUoPMs5

9º Ano A,B e C - Tecnologia e Inovação - Profº Diego - Segunda Atividade do 4º Bimestre

 SEGUNDA ATIVIDADE DO 4º BIMESTRE

Queridos pais e estudantes, como estão vocês? Espero que estejam todos bem e vendendo saúde!

Que coisa! Já estamos nos aproximando do final do ano letivo. O tempo passou tão rápido. Não é mesmo? E para que deixar para o ano que vem o que podemos fazer ainda esse ano? Para que deixar acumular atividades se podemos fazer um pouco de cada vez?

Percebi que muitos estudantes estão desanimando e querendo ficar para trás quase no final do caminho. Não podemos nos deixar desanimar. Devemos ter persistência e foco! Devemos ser perseverantes em nosso caminhar. Não está sendo nada fácil. Estão sendo "dias nublados" mas uma hora tudo isso vai passar e o "Sol novamente vai aparecer". Dias melhores virão e devemos estar prontos para esses dias.

Vamos caminhando devagar e sem pressa.

Lembro a todos da importância de assistir as aulas do Centro de Mídias, mesmo que não seja on-line ou pelo aplicativo ou TV, mas mesmo que seja depois pelo Youtube. Isso tudo foi criado pensando apenas em não deixar com que nenhum estudante fique para trás. Sei que está sendo difícil. Mas vamos perseverar!

O material dessa semana está no primeiro link logo abaixo e as atividades no segundo link. 

Qualquer dúvida é só me chamar.

Um grande abraço a todos e todas e até a próxima!

https://drive.google.com/file/d/1Mw-_P4ylgUCuj_X4khb6OXaA0FRkkOMz/view?usp=sharing

https://forms.gle/pz2EPFVaDCxxSAPA8

Profº Diego 

9º Ano A,B,C - TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - Profº Diego- 1ª Atividade do 4º Bimestre - NATIVOS DIGITAIS

  RECADO A TODOS OS PAIS E ALUNOS:

Caríssimos pais e estudantes, já estamos no 4º Bimestre e ainda tem aqueles que não enviaram nenhuma atividade dos bimestres anteriores. Informo que conforme orientação da Secretaria da Educação, estamos deixando o aluno sem nota e com o total de faltas. Por isso, o aluno poderá ser reprovado não por rendimento insuficiente, mas por excesso de faltas. Por isso, peço que enviem as atividades para que possamos fazer as correções no sistema SED - Secretaria Escolar Digital.

O material dessa semana está no link abaixo.

https://drive.google.com/file/d/1mjVnjKlLVn8zUnNwZUKbCtJIN5NZN900/view?usp=sharing

Link das atividades

https://forms.gle/ch3Ur6k7QuenEaHKA

Qualquer dúvida, estou à disposição.

Um grande abraço e até a próxima!

Profº Diego

9º Ano A,B,C - TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - Profº Diego

          Queridos pais e estudantes como estão vocês? Espero que estejam todos bem e com muita saúde! Estamos quase terminando o terceiro bimestre e ainda há alguns alunos que não entregaram as atividades tanto do terceiro como dos bimestres anteriores. precisamos unir esforços por um objetivo comum que é o aprendizado. Aqueles que não entregaram as atividades deste bimestre e dos anteriores tem até o dia 9/10/2020 para poder entregar, caso contrário ficará sem nota no sistema e com total de faltas.

         o material de apoio desta semana está disponível pelo link logo abaixo, E aí está baseado na aula apresentada no Centro de Mídias da Educação de educação de São Paulo (CMSP) no dia 25/09/2020 e pode ser revisto pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=Rk6eiwdE8_g&list=PLAbRprP4phEj4gr0FQxcAHHjfxzJbSR0y&index=11

Qualquer dúvida é só me chamar.

Link de acesso ao material:  https://drive.google.com/file/d/1-Q6zuWYlIuhSogFF6neLrKunVAKpVVcJ/view?usp=sharing

 

Um grande abraço e até a próxima

Professor Diego

9º Ano A,B,C - Tecnologia e Inovação - CONSUMO CONSCIENTE

 Estou postando a atividade referente a essa semana (14 a 18/09/2020). A mesma já está no classroom.

O prazo para realização das atividades é até o dia 30/09/2020. Aquele que está devendo alguma atividade, tem até essa data para entregar, por causa do fechamento do bimestre.

Aqueles que não entregarem nenhuma atividade, ficarão sem nota e com o total de faltas no bimestre.

Link do material:  https://drive.google.com/file/d/1rlnxAvP0iTmWcEmCfLIVjttRr6J_gHCW/view?usp=sharing

Link das atividades: https://forms.gle/XGJzKyS9CNczFqbQ7

 

9º A/B/C - TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - INTRODUÇÃO A TECNOLOGIA

 Queridos(as) estudantes. Como estão vocês? Espero que estejam todo bem.

Para essa semana, estaremos fazendo uma breve introdução a Tecnologia.

Para acessar o conteúdo dessa semana, clique no link abaiaxo

https://drive.google.com/file/d/1Jg7EmJlFivgstTMVJ6-JB36KpT29xHUV/view?usp=sharing

Para as atividades, basta clicar no link: 

https://drive.google.com/file/d/1Jg7EmJlFivgstTMVJ6-JB36KpT29xHUV/view?usp=sharing

Vídeo 1: Cinco formas em que a Tecnologia mudou nossas vidas ser acessado pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=019vprcLoik

Acesso em 10.ago.2020.

Vídeo 2: A Tecnologia melhora ou piora as nossas vidas? Pode ser acessado pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=caTicFc71FY

Acesso em 10.ago.2020.

 Qualquer dúvida é só me chamar no WhatsApp 99466-2608

Um grande abraço e até a próxima!

9º Ano A/B/C _ Tecnologia e Inovação

 Caríssimos! Como estão vocês? Espero que estejam todos bem! Estamos iniciando nossos estudos da disciplina de Tecnologia e Inovação do 3º Bimestre.

As atividades dessa semana encontram-se pelo link abaixo:

https://drive.google.com/file/d/1yYmLnHgsSV8NvOr8ld_5hk9DJpDTZVyq/view?usp=sharing

Devem ser enviadas via foto para o professor por meio de E-mail ( diegomaia@prof.educacao.sp.gov.br) ou classroom ou em último caso, via whatsApp.

Qualquer dúvida, é só me chamar pelo número (99466-2608).

Um grande abraço a todos e até a próxima!

9º Ano A/B/C - Projeto de Vida/ Tecnologia e Língua portuguesa - Professor Diego

Caros estudantes, como já é de conhecimento da maioria de vocês, já estou utilizando o classroom. Porém, continuarei a postar por aqui também.

Segue o link para a atividade dessa semana. Lembro a vocês que essa semana será um projeto multidisciplinar, ou seja, será de Língua Portuguesa, Projeto de Vida e Tecnologia.
Segue abaixo o link das atividades que também já estão no classroom:

https://drive.google.com/file/d/1jJ14Ndg1ZdlXVq8H-UAQjs5Tzapdkspb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1oFB7XpgzU89w38VVwXerRsC52nj7_Etu/view?usp=sharing

São dois links mesmo.

Códigos Google Classroom:

9º Ano A
Projeto de Vida -> harqfbg
Tecnologia e Inovação -> 3th4xvh

9º Ano B
Projeto de Vida -> cnlkqz7
Tecnologia e Inovação -> suedxfp

9º Ano C
Projeto de Vida ->  xg5jfa3
Tecnologia e Inovação -> 3th4xvh

9º Ano A/B/C - Tecnologia e Inovação - Professor Diego

Pessoal! Como na semana passada, estou enviando as atividades via link do drive. Basta clicar no link.

https://drive.google.com/file/d/116wcIy_f8xH2ymkxyHKi0E05W2KDrm0n/view?usp=sharing

9º Ano - Tecnologia e Inovação - Professor Diego

ATENÇÃO!

A partir dessa semana, irei postar as atividades através do link para o drive. É só clicar no link e você já será direcionado a página com o arquivo.

Qualquer coisa que precisar, estou à disposição.

Não esqueça de enviar as atividades respondidas na data em que se pede pelo e-mail: diegomaia@professor.educacao.sp.gov.br

Link das atividades:

https://drive.google.com/file/d/1qtm65xHugHNMwy3E6dcPgVZlJZf9Hs-E/view?usp=sharing

9º Ano A/B/C - Tecnologia e Inovação - Professor Diego

9º anos A/B/C – DISCIPLINA DE TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

Professor Diego

Período: 22 a 26/06/2020 – Quantidade de Aulas: 01

ATENÇÃO! FAVOR ENVIAR AS QUESTÕES RESPONDIDAS ATÉ O DIA 29/06/2020

POR E-MAIL DIEGOMAIA@PROFESSOR.EDUCACAO.SP.GOV.BR

COLOQUE NO TÍTULO A DISCIPLINA, SEU NOME, Nº E ANO (9º A,B OU C).

Olá pessoal! Como estão vocês? Espero que estejam todos bem! 😊

Por favor pessoal enviem essa atividade por e-mail diegomaia@professor.educacao.sp.gov.br . Entregar as atividades até o dia 29/06/2020 (pode ser foto – com letra legível) para eu corrigir e dar a pontuação. Você também pode digitar a sua pesquisa, mas lembre-se de não fazer cópia e usar as fontes de referência (qual site você encontrou e a data de acesso). Qualquer dúvida, pode entrar em contato pelo whats: 99466-2608 – Lembre-se de se identificar.

1.  Pesquise e descreva resumidamente sobre:

a. Mídias sociais e digitais

b. Pensamento computacional

c. Letramento digital

d. Tecnologias digitais de comunicação e informação

e. Conclusão do que você aprendeu com a pesquisa.

Boa atividade!

9º Anos A/B/C - Tecnologia e Inovação - Prof. Diego

9º Anos A/B/C - Tecnologia e Inovação - Professor Diego

Obs. Essa atividade não precisará ser enviada por e-mail nesse primeiro momento. Irei verificar no retorno ao presencial. Ainda não temos uma data definida para o retorno das aulas presenciais.

Queridos(as) Como estão vocês? E suas famílias? Espero que todos estejam bem!

Estamos iniciando agora o 2º Bimestre. Esse período está sendo novo para todos nós. São tempos difíceis para todos nós. É tudo muito novo para todos nós. Mas vamos lutar e prosseguindo nossos estudos.

Uma palavra que surgiu nos últimos tempos e que veio para ficar foi a Fake News. Uma palavra em inglês que entrou em nosso vocabulário e vemos com muita frequência em nosso dia a dia. Mas, você sabe o que significa o que é Fake News?

Para ajudar você a descobrir melhor o que são Fake News, sugiro uma leitura complementar: < https://www.significados.com.br/fake-news/ > Acesso em 02.jun.2020

Para essa semanas, vocês deverão fazer um mapa mental (ou conceitual) sobre Fake News. Você pode fazer no seu caderno mesmo ou, se preferir, pode fazer em folha avulsa.

Para ajudar na criação de seu mapa, segue uma ajuda: < https://www-origin.stoodi.com.br/blog/2018/02/08/como-fazer-um-mapa-mental/> Acesso em 02.jun.2020.

Atividade

Fato ou Boato ( Página 60 da apostila)

Para quem tem a apostila, a atividade pode ser feita por ela mesmo e para quem não tem, pode fazer no caderno. Irei olhar no retorno das atividades presenciais. Caso seja necessário ou não voltemos antes de acabar o bimestre, posteriormente, irei aviar a vocês e pedirei para tirar foto e mandar por e-mail, mas, por hora, deixar apenas no caderno ou apostila.

Notícia1:

Própolis afasta mosquito transmissor da febre amarela

Estamos em uma epidemia de febre amarela e no verão aumentam os casos de dengue. Se você não for alérgico tome de 15 a 20 gotas de própolis por dia diluído em água ou suco. O própolis entra na corrente sanguínea e seu cheiro é expelido pelos poros, os mosquitos não suportam o cheiro e não picam. MUITO MELHOR DO QUE TOMAR VACINAS. [...].

Disponível em <facebook/acuradesconhecida/fotos> Acesso em 17 jan.2020.

Notícia 2:

Cientistas passam 14 anos observando relógio

A equipe do cientista Bijunath Plata reuniu os 12 relógios mais precisos do mundo e acompanhou o trabalho deles em uma sala no Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia em Bouder, no Colorado (EUA).

O experimento começou em 11 de novembro de 1999 e durou 14 anos, ou mais de 450 milhões de segundos.

Fonte: Superinteressante. Cientistas passam 14 anos observando relógio. 2018. Disponível em < https://super.abril.com.br >Acesso em 10 dez.2019.

Assinale se são fato ou boato os trechos lidos e destaque os indícios da  escolha.

Notícias	Fato	Boato	Indícios
Notícia 1
Notícia 2

Agora, em seu caderno, responda as seguintes questões:

a)  De que forma você procura notícias na internet?

b) Você verifica ou procura a mesma notícia em diferentes fontes?

c) Como você atesta a confiabilidade do site?

Faça em seu caderno um resumo sobre o que você aprendeu.

9º A/B/C - Tecnologia - Prof. Diego

ROTEIRO DE ESTUDOS À DISTÂNCIA

Ano: 9º Ano A/B/C

Disciplina: Tecnologia

Período: As atividades devem ser entregues ATÉ O DIA 29 DE MAIO DE 2020 pelo e-mail: diegomaia@professor.educacao.sp.gov.br

Tema: INFLUENCIADORES DIGITAIS

Objetivos: Descobrir o que fazem os influenciadores digitais e o que são algoritmos.

Olá meus querido(as)! Como estão vocês? E a família? Espero que esteja tudo bem? Estou postando atividades da disciplina de Tecnologia (as atividades deverão ser entregues por e-mail, como escrevi acima até o dia 29 de maio de 2020. Portanto, são aproximadamente duas semanas para que vocês possam fazê-las e entregá-las. Essas atividades serão parte de sua avaliação do segundo bimestre. Qualquer dúvida, estou à disposição no horário comercial (segunda à sexta-feira das 09h00 às 19h00). Meu número e WhatsApp 99466-2608.

Influenciadores digitais: Quem são, o que fazem?

            Com o advento das redes sociais e sua popularização, mais pessoas pudessem ter acesso e até mesmo desenvolver conteúdos autorais na internet. Neste cenário, em especial nas últimas décadas, surgiram os influenciadores digitais. Essas pessoas criam canais e contas em redes sociais (Instagram, Youtube, Facebook etc.) para discutir temas variados e são acompanhados por muitos seguidores.

Atividade 1:

Passo 1: Faça uma pesquisa sobre o que faz um influenciador digital e um Youtuber.

Passo2: Redija um relato (com suas palavras) com o resultado da pesquisa. (de 15 a 20 linhas).

Para auxiliar na sua pesquisa você poderá assistir ao vídeo: Influenciadores Digitais em debate no Mídia em Foco: < https://www.youtube.com/watch?v=kAHadD-ClQE> Acesso em 19.dez.2019

“Monetizando” as publicações

            Como podemos perceber, algumas vezes os influenciadores digitais obtém renda a partir de suas publicações nas redes sociais. Eles podem fazer isso através de vários métodos. Um deles é divulgar um produto ou serviço explicitamente em seu canal. Mas para que ele possa fazer isso legalmente, ele deve avisar ao público que o conteúdo da publicação contém “promoção paga”.

            Outra maneira para obtenção de renda dos influenciadores digitais é pelo engajamento obtido pelos seus seguidores. Esse engajamento é determinado pela forma segundo a qual conteúdos publicados são acessados pelos usuários da rede. Geralmente isso é feito com o auxílio de algoritmos, que selecionam conteúdos de acordo com um determinado perfil de audiência.

Atividade 2:Assista aos vídeos abaixo e responda às questões:

Vídeo 1: O impacto social dos algoritmos de recomendação | Dierê Fernandez | TEDxMauá

< https://www.youtube.com/watch?v=QQskjx69Esc>  Acesso em 17.dez.2019.

Vídeo 2:  Como os algoritmos das redes sociais funcionam? <https://www.youtube.com/watch?v=jSMp3ZZEsqU> Acesso em 17. Dez.2019

1. O que são os algoritmos?

2. Como os algoritmos são usados nas redes sociais?

3. Quais são as principais maneiras de monetizar as publicações nas redes sociais?

Prof. Diego - Códigos do Google Sala de Aula

Caros alunos dos
6º Ano C
7º Ano C/D
8º Ano D
9º Ano A/B/C
Seguem abaixo o código do aplicativo Google sala de aula que já está inserido no centro de mídias.

TURMA	DISCIPLINA	CÓDIGO
6º ANO C	HISTÓRIA	hj3g5xg
7º ANOC	PROJETO DE VIDA	pyocbl
7º ANO D	PROJETO DE VIDA	likvuxg
8º ANO D	GEOGRAFIA	nfpxufp
9º ANO A	PROJETO DE VIDA	b7npc7f
9º ANO B	PROJETO DE VIDA	cnlkqz7
9º ANO C	PROJETO DE VIDA	xg5jfa3
9º ANO A	TECNOLOGIA E INOVAÇÃO	harqfbg
9º ANO B	TECNOLOGIA E INOVAÇÃO	suedxfp
9º ANO C	TECNOLOGIA E INOVAÇÃO	3th4xvh

9º Ano A/B/C Tecnologia - Prof. Diego

Queridos(as)!! Como estão vocês? Espero que todos estejam bem!
Como todos vocês já sabem, estamos de volta. Porém, de forma não presencial. Para isso, foi criado o aplicativo Centro de Mídias de São Paulo (cmsp). Além disso, vocês receberam material na escola e temos outros meios de comunicação. Estou montando o Google sala de aula. O mesmo conteúdo que postar aqui também irá postar lá. Porém, lá termos uma interatividade maior.
Irei avisar quando já estiver com tudo funcionando. Lembro a vocês que: as atividades que estou enviando, serão contadas como parte dos instrumentos de avaliação. Por isso, sua nota dependerá de você fazer suas atividades e entregá-las, respeitando a data. Afinal, nós professores também somos cobrados e temos datas. As atividades aqui indicadas, deverão ser enviadas pelo e-mail do professor.

A data de entrega das atividades será ATÉ O DIA 11/05/2020 (Segunda - Feira).
Lembro que não aceito após essa data.

Nas aulas on-line do aplicativo Centro de Mídias, foi discutida a questão do cyberbullying, que é xingar, humilhar, maltratar alguém no espaço da rede mundial de computadores.

O trabalho de vocês como um dos instrumentos de avaliação será fazer uma pesquisa sobre:

a. Cyberbullying (o que é?).

b. Crimes virtuais.

c. Leis nacionais e internacionais da internet.

d. As consequências do Cyberbullying.

e. Responder a pergunta: A internet é terra sem lei? Justifique.

Após pesquisar sobre cada um dos itens, você deverá elaborar um texto com suas palavras de no máximo cinco linhas sobre cada um deles. Lembre-se que plágio é crime!

Plagiar: copiar sem autorização de quem escreveu.

Lembre-se de usar as referências (sites que você pesquisou sobre cada um dos assuntos – Google é um buscador e não é a referência.).

Você irá enviar a atividade por e-mail até o dia 11 de maio de 2020 (segunda-feira).

Cada item é uma nota!

Não aceito após essa data!!

E-mail: diegomaia@professor.educacao.sp.gov.br

Para quem não assistiu a aula, segue o link:

https://www.youtube.com/watch?v=BN8zv0RFBdI