sexta-feira, 2 de outubro de 2020

Atividade de Geografia - 8°C - Professor Daniel - Semana do dia 28/09/2020 a 02/10/2020.

 Olá pessoal tudo bem com vocês?

Atividade de Geografia

Desigualdades Sociais e outras questões urbanas

Para início de conversa, quando tratamos o assunto sobre saneamento básico, teremos que levar em consideração diversas ações de grande importância em relação aos investimentos em diversas áreas que atendam melhor a população nas suas variadas dimensões.

Sendo assim, algumas delas sendo bastante significativa para a sociedade, como em relação aos cuidados com a água, sua distribuição e o controle em relação aos dejetos despejados nos esgotos.

              Altamira, Pará, Brasil - Em meio à falta de saneamento, moradores equilibram-se em "ruas" de madeira para chegar a suas casas

Fonte da imagem: https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/galeria/2012-04-17/belo-monte. Acesso em 02/10/2020.

               A IMPORTÂNCIA DO SANEAMENTO BÁSICO PARA A SOCIEDADE

A importância do saneamento básico começa por sua influência na saúde, qualidade de vida e no desenvolvimento da sociedade como um todo.

O contato com esgoto e o consumo de água sem tratamento estão ligadas à altas taxas de mortalidade infantil. A principal causa são doenças como parasitoses, diarreias, febre tifoide e leptospirose.

As cidades mais desenvolvidas do Brasil e do mundo dão prioridade ao saneamento. Infelizmente isso não é realidade para as localidades mais carentes. Normalmente essa mesma massa populacional também sofre com falta de moradia e renda adequadas.

Não podemos deixar de falar também que a importância de um saneamento básico consciente é preservar o meio ambiente. Desde a extração das águas até a forma que o esgoto é descartado, há um compromisso com as gerações futuras e com a natureza.

Fonte do texto: https://www.eosconsultores.com.br/a-importancia-do-saneamento-basico-para-a-sociedade. Texto adaptado. Acesso em 02/10/2020.

Questões

Explique com suas palavras o que é sanamento básico?

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Comente com suas palavras junto da ajuda do texto sobre a importância do sanamento básico para a sociedade.

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Qual a importância do saneamento básico para a natureza?

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Cite alguns exemplos de atitudes positivas que podemos realizar, em relação aos cuidados com a água no nosso bairro?

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Observação: Pessoal vocês podem responder por aqui, enviar por email: domingueslima04@gmail.com o ainda pelo WhatsApp: 979672799.

Bons estudos e sucesso!!!

quinta-feira, 1 de outubro de 2020

Profª. Elaine Cristina - Língua Porguesa e Literatura - 3º ano Médio - Resumo da aula de hoje

 essoal, boa noite!
Segue o resumo da aula de hoje, que está sistematiza no Google Classroom. As questões de interação do chat, bem como a atividade complementar, devem ser respondidas no CADERNO. Amanhã, 02/10/20, vou postar atividade com devolutiva. 

 LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

DATA DA AULA: 01/10/2020

HORÁRIO: 18H30 às 19h10 (40 minutos)

MEIO DE TRANSMISSÃO: TV Educação e App CMSP

PROFESSORES: Taiana Souza Silva e Mauro Marcel (Mediador)

TEMA DA AULA: Resenha Crítica - Mãos à obra!

ETAPA DE ENSINO: 3º ano Médio

 

Habilidades do Currículo do Estado de São Paulo:

Ø  Elaborar a revisão de texto produzido seguindo procedimentos aprendidos na série.

Ø  Elaborar estratégias de leitura, respeitando as diferentes características de gênero. (essencial)

 

Objetivos da aula:

Ø  Promover a escrita e a revisão da resenha crítica a partir das atividades do Caderno do aluno do 3º Bimestre.

Bons Estudos!!!

 

HISTÓRIA 3º A - PROFESSORA REGINA LINO

 OBSERVAÇÃO: AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES PODEM SER ENVIADAS PARA O MEU E-MAIL: reginalino@professor.educacao.sp.gov.br

TEMA: “REPÚBLICA E DEMOCRACIA NO BRASIL (1945-1964)”.

OLÁ ALUNO!

NESTA SEMANA IREMOS ESTUDAR O PERÍODO HISTÓRICO QUE VAI DE 1945 A 1964, NESTE PERÍODO O BRASIL VIVEU UMA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA, MAS TAMBÉM FOI UM PERÍODO MARCADO PELO POPULISMO (PALAVRA USADA PARA SE REFERIR A POLÍTICA DE CERTOS GOVERNANTES QUE CRIAM UM VÍNCULO COM O POVO POR MEIO DE MEDIDAS QUE PARECEM REPRESENTAR OS INTERESSES POPULARES).

NESTA ATIVIDADE É IMPORTANTE ASSISTIR A AULA DO CENTRO DE MÍDIAS, DO DIA 09 DE SETEMBRO, QUE TRATA DESTE TEMA, POIS ESTAMOS ABORDANDO UM LONGO E CONTURBADO PERÍODO DA HISTÓRIA DO BRASIL. DEIXAREI AQUI EM NOSSO BLOG UM RESUMO PARA QUE VOCÊS COMPREENDAM MELHOR A AULA. E, COMO ATIVIDADE, SOLICITAREI A PESQUISA DE DOIS FATOS IMPORTANTÍSSIMOS PARA A COMPREENSÃO DO PERÍODO ESTUDADO.

RESUMO: REPÚBLICA E DEMOCRACIA NO BRASIL (1945-1964)

·         1946 – 1950  Governo do General Eurico Gaspar Dutra

(Retorno do Regime Democrático no país)

Destaques deste Governo:

·         Constituição de 1946;

·         O Brasil se une ao bloco liderado pelos EUA e rompe relações com a União Soviética;

·         O Partido Comunista foi proibido no Brasil.

·         1951-1954 A volta de Getúlio Vargas ao poder.

Destaques deste Governo:

·         Política Nacionalista;

·         1953 – Criação da Petrobrás;

·         1954 – Aumento de 100% do Salário mínimo;

·         Aumento da oposição ao Governo Vargas após o atentado de Carlos Lacerda (Político e diretor do Jornal “Tribuna da Imprensa”, contrário ao governo Vargas).

·         24 de agosto de 1954 – Suicídio de Getúlio Vargas.

·         1956-1961 O Governo de Juscelino Kubitschek

Destaques deste Governo:

·         Plano de Metas: Proposta de Crescimento econômico; slogan: “50 anos em 5”;

·         Construção de Brasília, nova Capital do país, inaugurada em 21 de Abril de 1960;

·         Período conhecido como “Anos Dourados” para as elites brasileiras;

·         1958 – o Brasil conquista a sua primeira Copa do Mundo. 

Ø  1961 Governo Jânio Quadros

Destaques deste Governo:

·         Governo que contava com o apoio popular, mas não de empresários e da imprensa;

·         -Condecorou, com a ordem do Cruzeiro do Sul, Ernesto Che Guevara (uma das principais figuras revolucionárias comunistas do período), fato que causou a desconfiança dos militares e dos setores que apoiaram a sua candidatura ao governo.

·         25 de Agosto de 1961 – Renúncia de Jânio Quadros.

Ø  1961-1964 Governo de João Goulart

Destaques deste Governo: João Goulart, também conhecido por Jango, era vice de Jânio Quadros, mas de partido de oposição. Ele teve sua posse conturbada, pois as elites se dividiram quanto ao seu governo. Houve várias negociações para que Jango assumisse o poder se aceitasse o Sistema Parlamentarista de Governo. Estas reformas defendiam: A realização de reforma agrária, tributária, bancária, urbana, educacional e eleitoral; 

Ø  Golpe de 1964

·         O Sistema Parlamentarista durou até 1963. Após um plebiscito, volta o Sistema Presidencialista de Governo;

·         Governo marcado por mobilizações sociais (estudantes, operários e camponeses), o que provocou uma inquietação e temor junto aos empresários nacionais e estrangeiros;

·         Reformas de Base: eram reformas estruturais defendidas pelo governo com o objetivo de resolver problemas estruturais do país. 

·         Em 1964, a situação do país continuava tensa. Os grupos que conspiravam contra Jango tinham uma estratégia de derrubada do governo avançada. E Jango, vendo-se politicamente atado e sem conseguir realizar suas reformas, resolveu guinar seu governo à esquerda, em 13 de março de 1964, no conhecido discurso da Central do Brasil.

·         Nesse discurso, Jango reafirmou publicamente seu compromisso de realizar, a todo custo, as Reformas de Base. A resposta conservadora não tardou e, em 19 de março, meio milhão de pessoas mobilizadas por grupos direitistas realizaram a Marcha da Família com Deus pela Liberdade. Nessa marcha, houve inúmeros pedidos de tomada do poder pelos militares.

·         Na virada de 31 março para 1º de abril de 1964, um levante militar iniciou-se em Juiz de Fora. Esses militares marcharam para o Rio de Janeiro, tomaram a cidade e nenhum tipo de resistência governamental aconteceu. Jango foi instado a resistir, mas negou-se para evitar uma guerra civil. Em 2 de abril de 1964, o golpe foi completado quando Auro de Moura, presidente do Senado, decretou vaga à presidência do Brasil.

·         Dias depois, foi decretado o Ato Institucional nº 1 e Humberto Castello Branco assumiu a presidência dando início a 21 anos de ditadura no Brasil.

VÍDEOS:

·         CENTRO DE MÍDIAS  (CMSP):

https://www.youtube.com/watch?v=S9ROnNKMEJU&list=PLYyXIuxt8-m02j7NFciC-e7CPwvqGjfQS&index=16

·         TELEAULA:

https://www.youtube.com/watch?v=ZiilM9_uKj8 Governo de Juscelino Kubistchek

https://www.youtube.com/watch?v=tcICUQNkrxM  (Governo de Jânio Quadros)

https://www.youtube.com/watch?v=cr9l5knprRw  (Governo de João Gourlart)

TRABALHO:

O QUE FOI O PLANO DE METAS NO GOVERNO JUSCELINO KUBISTCHEK E O QUE FOI AS REFORMAS DE BASE NO GOVERNO DE JOÃO GOULART.

Ø  O QUE PRETENDIAM COMO FORAM IMPLANTADOS (AS); QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS DESTES PLANOS E REFORMAS PARA A POLÍTICA, A ECONÔMIA E A SOCIEDADE BRASILEIRA

Ø  POR SER UM TRABALHO DEVE OBRIGATÓRIAMENTE TER UM TÍTULO, INTRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO, DATAS, CONCLUSÃO PESSOAL E BIBLIOGRAFIA.



 

Profª Elaine Cristina - Língua Portuguesa - 9º anos A, B e C - Resumo da aula

Pessoal, boa noite!
Segue o resumo da aula de hoje. As questões de interação do chat, bem como a atividade complementar, devem ser respondidas no CADERNO. 

LÍNGUA PORTUGUESA

DATA DA AULA: 01/10/2020

HORÁRIO: 15H31 às 16h11 (40 minutos)

MEIO DE TRANSMISSÃO: App CMSP e CMSP Youtube (ao vivo)

PROFESSORES: Mônica Cardoso Pereira e Andreá Paulon (Mediadora)

TEMA DA AULA: Língua Portuguesa: Analisando argumentos – Parte 1

ETAPA DE ENSINO: 9º ano – Ensino Fundamental II

 Habilidades do Currículo Paulista do Estado de São Paulo:

Ø  EF67LP07A - Identificar o uso de recursos persuasivos (título, escolhas lexicais, construções metafóricas, explicitação ou ocultação de fontes de informação, entre outros) em textos argumentativos.

 

Objetivos da aula:

Ø  Reconhecer estratégias argumentativas dentro do artigo de opinião;

Ø  Analisar como se constrói a persuasão num texto argumentativo

Ø  Realizar análise textual de artigo de opinião.

 

Bons Estudos!!!

  PROF. CLAUDIA MARIA

PROJETO DE VIDA  - 7º A / B

ATIVIDADE:

 Responder e enviar.

 Prazo 13/10/2020

 Verificar  os conteúdos e pesquisar antes de responder.

 LINK:

https://forms.gle/eJQSGbszW2bayokL6

Boa noite para todos, antes de responder o link por favor vamos retomar o conteúdo das competências socioemocionais, caderno do aluno 1º bimestre e aulas no cmsp dos dias 12/08 e 19/08. Sempre antes de responder qualquer pergunta LEIA as instruções.

Atividade de Geografia - 7° A, C e D - Professor Daniel - Semana do dia 28/09/2020 a 02/10/2020.

 

Olá pessoal, tudo bem com vocês?

 Atividade de Geografia

Tipos de indústria no Brasil


Para começo de diálogo: O que você entende por indústria?

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Tipos de indústria

O processo da atividade industrial consiste da produção que transforma matérias-primas em mercadoria através do trabalho humano. A utilização de máquinas, esta muito presente e são classificadas de acordo com sua atuação, ramificada em conjuntos como: indústrias de bens de produção, indústrias de bens intermediários e indústrias de bens de consumo.

As chamadas indústrias de base ou pesadas, são responsáveis pela transformação de matérias-primas brutas em matérias-primas processadas, em outros ramos industriais. As indústrias de bens de produção são conhecidas por extrativas e as de bens de capital.

Indústrias extrativas, são aquelas que extraem matéria-prima da natureza, como vegetais, animais ou minerais. Podemos destacar a extração de madeiras, de petróleo e carvão mineral.

Indústrias de equipamentos: Transformação de bens naturais ou semimanufaturados, ou seja, indústrias de bens intermediários e de bens de consumo. Com a siderurgia e a petroquímica.


Produtos de refino de petróleo tiveram a maior alta desde setembro - Foto: Licia Rubinstein/Agência IBGE Notícias

Fonte da imagem: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/24229-industria-extrativa-e-refino-de-petroleo-puxam-alta-de-0-43-nos-precos-ao-produtor

FRANCISCO, Wagner de Cerqueira e. "Tipos de Indústrias"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tipos-industrias.htm. Acesso em 01 de outubro de 2020.


Você conhece alguém que trabalha na indústria? Se sim de que tipo?

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No futuro você pretende trabalhar no setor industrial? Se sim por quê?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Que outra indústria de transformação você conhece ou já ouviu falar?

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Cite alguns tipos de indústrias que podemos encontrar no território brasileiro?

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Quais são as consequências do consumo excessivo de plásticos no Brasil?

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Observação: Vocês podem responder por aqui, enviar por email: domingueslima04@gmail.com e também podem enviar pelo whatsApp: 979672799.

Bons estudos e Sucesso!!!   



Atividade de Geografia - 6° A e B - Professor Daniel - Semana de 28/09/2020 a 02/10/2020.

 Olá pessoal tudo bem com vocês?

Atividade de Geografia

Água e sua importância para a Sociedade


Para começo de diálogo: Com podemos encontrar água no nosso planeta?

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Você sabia que a água foi essencial para a origem e desenvolvimento da sociedade?

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Quais são as atividades responsáveis pelo consumo de água?

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Os principais usos da água dos rios no Brasil

No Brasil, boa parte das águas dos rios é utilizada no abastecimento de residências, escolas, hospitais, lojas, restaurantes, locais de lazer etc. As águas também podem ser empregadas como matéria-prima na fabricação de diversos produtos, como bebidas e remédios.

Parte importante do volume de água dos rios no país é utilizada na produção de energia elétrica, por meio da construção de barragens que formam grandes lagos artificiais.

Nas usinas hidrelétricas, a água represada para movimentar as turbinas que fazem funcionar os geradores de eletricidade.

Nas áreas agrícolas. A água é usada para irrigação das plantações, tratamento e consumo dos animais.

A água dos rios também é usada para navegação, os rios que mais favorecem essa atividade são os de planície, localizado em relevos planos, não apresentando quedas-d’água.


                                           Barragem de Itaipu. Foto: Lucas Martins / InfoEscola.com

Fonte da imagem: https://www.infoescola.com/geografia/itaipu-binacional/. Acesso em 01/10/2020


Observe o texto abaixo

Usinas hidrelétricas geram, como todo empreendimento, alguns tipos de impacto ambiental como o alagamento das áreas vizinhas (produtivas ou florestas), aumento do nível dos rios e modificações na fauna e na flora da região [...] Como as hidrelétricas, quase sempre, se situam afastadas dos centros de consumo, também devem ser considerados os impactos adicionais relativos à construção de longas linhas de transmissão e as perdas de energia decorrentes.  

FONTES de energia, Eletronuclear, Disponível em: http://www.eletronuclear.gov.br/Sciedade-e-Meio-Ambiente/Espaco-do-Conhecimento/Paginas/Fontes-de-Energia.aspx. Acesso em 1 out. 2020.


Após a leitura do texto responda:

Quais são os pontos positivos e negativos da construção de uma usina hidrelétrica?

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Em sua opinião, a construção de ma usina hidrelétrica pode trazer mais benefícios ou mais problemas? Justifique

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Observação: Vocês podem responder por aqui ou enviar por emai: domingueslima04@gmail.com e também pelo watsupp: 979672799.

Bons estudos e sucesso!!