Língua Portuguesa 6 anos A/B Professora Silmara semana          de 20 a 24 de julho

            O Talento Vence Jogos                                                                                                                       Mas Só O Trabalho Em Equipe 

                                                    Vence O Campeonato 

LÍNGUA PORTUGUESA 

  ATIVIDADE I 

 Amores leiam antes de perguntarem essas atividades são as preparações para as avaliações, portanto há necessidade de compreensão. Leia o conto a seguir e depois responda as próximas questões. Copie as questão e responda somente a correta. Ou seja não é necessário copiar tudo.

O Bom Juiz

Zenóbio era empregado da Limpeza Pública; – exercia tão baixo cargo porque não encontrara de pronto outra colocação e necessitava sustentar uma numerosa família. Trabalhava alegremente, sem se importar como os tolos preconceitos sociais, porque era um desses homens sensatos que pensam, com justa razão, que é o homem que nobilita* o emprego, e não o emprego que nobilita o homem. Há varredores honrados, do mesmo modo que há ministros desonestos.

Um dia em que estava varrendo uma rua pouco frequentada, achou uma bolsa contendo cem mil-réis. Em

vez de ficar com o achado, como era honesto, procurou o dono, e tanto fez que o encontrou.

Mas esse homem, que era um negociante, sovina, avaro e miserável, em vez de ficar agradecido, retirou de dentro dez mil-réis, e acusou o varredor de ter roubado. Foram à justiça.

O juiz, um bom, honrado e digno magistrado, ouviu a acusação, e depois, a defesa. Em seguida, senten-ciou da seguinte forma:

– O comerciante diz que perdeu uma bolsa com cem mil-réis, e que o varredor Zenóbio a achou. Ele, pelo

seu lado, diz que a entregou sem conferir, tal como a havia encontrado. Ora, como a bolsa contém noventa e não cem mil-réis, que o negociante alega, claro está que não é esta. Assim, mando que entregue a bolsa ao varredor, e deverá pagar ainda por cima as custas.

Zenóbio ficou muito satisfeito, ao passo que o outro ainda teve que gastar mais dinheiro, para castigo de

sua ganância e perversidade.

* nobilitar: tornar-se nobre; crescer em dignidade.

PIMENTEL, Figueiredo. Histórias da avozinha. S.d. p. 67.

Exercícios

1. Após a leitura global do texto, é possível deduzir que:

a. O apego extremo ao dinheiro vale a pena.

b. A honestidade é uma qualidade humana.

c. É preciso desconfiar de quem é honesto.

d. Devemos confiar em todas as pessoas.

2. Assinale a alternativa correta quanto à decisão final do juiz:

a. ele concluiu que o comerciante dizia a verdade.

b. ele solicitou que Zenóbio pedisse desculpas.

c. ele mandou prender o comerciante mentiroso.

d. ele concluiu que Zenóbio dizia a verdade.

Atividade II

Agora vamos ver o gênero textual poema .Para isso vocês deverão assistir as indicações dos vídeos,

abaixo e prestarem bastante atenção na construção do poema, sua estrutura, rima, estrofe etc...

1- No vídeo o exercício proposto no final deverá ser feito oralmente;

https://www.youtube.com/watch?v=p8Snn00SkgQ

2- No vídeo dois somente assistir: Poemas ,rimas e estrofes =

https://www.youtube.com/watch?v=rFjUV29KW4E

                    Poema I

Leia o poema a seguir, de Manuel Bandeira:

Café com pão

Café com pão

Café com pão

Café com pão

Virge Maria, que foi isto maquinista?

Agora sim

Café com pão

Agora sim

Voa, fumaça

Corre, cerca

Ai seu foguista

Bota fogo

Na fornalha

Que eu preciso

Muita força

Muita força

Muita força

Oô...

Foge, bicho

Foge, povo

Passa ponte

Passa poste

Passa pasto

Passa boi

Passa boiada

Passa galho

De ingazeira

Debruçada

No riacho

Que vontade

De cantar!

Oô...

Quando me prendero

No canaviá

Cada pé de cana

Era um oficiá

Oô...

Menina bonita

Do vestido verde

Me dá tua boca

Pra matá minha sede

Oô...

Vou mimbora vou mimbora

Não gosto daqui

Nasci no Sertão

Sou de Ouricuri

Oô..

Vou depressa

Vou correndo

Vou na toda

Que só levo

Pouca gente

Pouca gente

Pouca gente...

Exercícios

1. Assinale a alternativa incorreta sobre o poema:

a. O poema sugere um trem em funcionamento.

b. A expressão “Oô...” lembra o apito do trem.

c. O poema sugere um trem parado e silencioso.

d. O poema possui um ritmo parecido ao de um trem.

                           Poema II

Leia o poema abaixo, de Cecília Meireles:

A língua do Nhem

Havia uma velhinha

 que andava aborrecida

 pois dava a sua vida

para falar com alguém.

E estava sempre em casa

a boa velhinha

 resmungando sozinha:

 nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

O gato que dormia

 no canto da cozinha

escutando a velhinha,

 principiou também

 a miar nessa língua

 e se ela resmungava,

o gatinho a acompanhava:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

 Depois veio o cachorro

da casa da vizinha,

 pato, cabra e galinha de cá, de lá, de além,

 e todos aprenderam

a falar noite e dia

 naquela melodia

 nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

 De modo que a velhinha

 que muito padecia

 por não ter companhia

nem falar com ninguém,

 ficou toda contente,

pois mal a boca abria

 tudo lhe respondia:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

Exercício

 1- No poema acima, percebe-se que:

 a. a senhora não gostava de animais.

b. os animais preferiram o silêncio.

c. a senhora gostava muito da solidão.

d. os animais alegraram a senhora.

 Atividade III

 Vocês deverão pesquisar o que é um ¨Apólogo ¨ para atividade da semana que vem. Tenham uma boa semana bjs.......