Disciplina: GEOGRAFIA - 8º (A e B) - Professor Antonio Luiz. Olá, a todos espero que estejam todos bem, vocês e todos os seus familiares. Estaremos, nos comunicando por aqui, por um período tempo, e eu espero que seja breve.

DISCIPLINA: GEOGRAFIA (8º A e B).

ATIVIDADE 1: Leia o texto abaixo

GRANDES BLOCOS ECONÔMICOS - UMA NOVA INTEGRAÇÃO SUPRA-NACIONAL

O que são e qual o objetivo?

Os blocos econômicos são uma união econômica de países com o objetivo de estreitar os laços econômicos entre os países membros;

União Aduaneira

Acordo que propõe a livre circulação de mercadorias entre os países membros, com eliminação de tarifas alfandegárias, assim como o estabelecimento de uma política aduaneira comum. Os países envolvidos estabelecem tarifas externas comuns a outros que não pertencem ao bloco, com o objetivo de proteger os mercados beneficiados pela isenção tarifária.

Área de Livre Comércio

Propõe a eliminação de barreiras alfandegárias entre os países – membros, sem compromisso com o desenvolvimento integrado do grupo. Sua finalidade é favorecer a expansão comercial entre seus membros.

Acaba por privilegiar os países mais desenvolvidos e competitivos da associação, levando em médio e longo prazo, a um processo de aumento da dependência dos menos competitivos.

União Econômica e Monetária

Nesse caso há uma união aduaneira e uma área de livre comércio onde com o amadurecimento econômico formaliza a criação de uma moeda única, um parlamento comum e políticas externas e militares unificadas.

Mercado Comum do Sul - (MERCOSUL)

Vigorando desde 1991, foi constituído através do Tratado de Assunção e com 4 países signatários:

Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai.

Acordo Norte-Americano de Livre Comércio (NAFTA)

Assinado em 1992, tem como países membros Estados Unidos, Canadá e México.

Gradativa redução das barreiras alfandegárias entre os três países;

Ponto de partida para a Doutrina Monroe

“América para os Americanos”

UNIÃO EUROPÉIA

Criada após a II Guerra Mundial, num momento em que os europeus enfraquecidos econômica e politicamente.

Visava recuperar a economia dos países membros, espantando o espectro do socialismo e, ao mesmo tempo, fazendo frente ao crescente avanço da influência econômica norte-americana.

O avanço dos interesses...

Em 1990, o então presidente George Bush elabora uma proposta de integração de toda a América, ideia um tanto esquecida durante a Guerra Fria.

Com o fim dessa e o avanço do processo de Globalização, volta à tona a ideia de uma integração continental com exceção de Cuba, constituindo a Alca.

ALCA: A bola da vez...

Com o objetivo de reafirmar a hegemonia norte-americana sobre o continente.

Com negociações iniciadas na Cúpula de Miami, em 1994, os Estados Unidos pretendem implantar a Alca até 2006.

ATIVIDADE 2: Responda as questões abaixo:

1- Associe o tipo de organização econômica às suas características.  

(a) Zona de livre-comércio

(B) União aduaneira

(C) Mercado comum

(D) União Política, Econômica e Monetária.

(   ) livre circulação de mercadorias, serviços, mão de obra e capitais.

(   ) eliminação gradual ou redução das taxas de importação e tarifas alfandegárias.

(   ) Neste estágio de integração há a criação e adoção de uma moeda única.

(   ) livre comércio de mercadorias; adoção de uma mesma tarifa externa.

2- Complete:

“O ________________ é o bloco econômico mais importante da América Latina, foi criado 

em 1991, formado por Brasil, Argentina, _____________ e ______________”.

3- O maior e mais bem sucedido bloco econômico da atualidade é:

a) Mercosul

b) Nafta

c) União Européia

d) Apec

 4- Responda:

a) O que são empresas transnacionais?

______________________________________________________________

b) Cite três exemplos de empresas transnacionais.

______________________________________________________________

5- Considerando as características da economia global, marque (V) verdadeiro ou (F) falso.

(  ) A mundialização da produção é um fenômeno restrito às empresas dos países desenvolvidos.

(    ) As decisões políticas e econômicas tomadas por um país podem refletir em vários países do mundo, e isso é explicado pela crescente interdependência entre as nações

(   ) O desenvolvimento tecnológico nas áreas de informática e telecomunicações facilitou o intercâmbio político e econômico.

(   ) A expansão dos fluxos financeiros e as inovações tecnológicas reduziram as diferenças econômicas existentes entre os países pobres e ricos parte da economia global.

(   ) Grande parte da produção e do comércio mundial é controlada por empresas que têm sedes nos países desenvolvidos e que se beneficiam das vantagens oferecidas pelos países subdesenvolvidos para que as filiais sejam instaladas neles.

6- Leia as sentenças abaixo e marque (V) verdadeiro para aquelas que se relacionam aos objetivos da formação do Mercosul e (F) falso para as que não se relacionam a eles.

(   ) O Mercosul foi criado com o objetivo de discutir e propor soluções para os problemas que envolvem as relações comerciais entre os países do mundo.

(   ) A criação do Mercosul teve como objetivo aumentar a capacidade de negociação dos países-membros com outros países ou blocos, como os Estados Unidos ou a União Europeia.

(    ) O bloco econômico foi criado com o objetivo de aumentar o intercâmbio entre seus países-membros, por meio da diminuição dos obstáculos comerciais e aduaneiros.

(   ) O Mercosul foi criado no período da Guerra Fria e tinha como principal objetivo estreitar os laços comerciais com os países da atual União Europeia.

(   ) A criação do Mercosul pode ser considerada estratégica, na medida em que ajudou  os países membros a enfrentar diversos problemas econômicos que surgiram a partir da década de 1990.

OBSERVAÇÃO: Respondam aqui no blog e copiem as perguntas e repostas no seu caderno.

OU E-MAIL: antoniojesusluiz@prof.educacao.sp.gov.br