Língua Portuguesa –  Prof Silmara - 6°Anos A/ B - 3° Bimestre -                                     Atividade - Apostila SP Faz Escola -

 

                                      Seja o Protagonista da Sua História

                                                        

 Bom dia meus lindos como vocês estão??????

Bem agora que vocês estão com a apostila em mãos é hora de completá-la.

1-     Responder os exercícios na apostila  se não tiver espaço fazer como na sala de aula:

a)     Registre Apostila SP Faz Escola data ;

b)    Número da página exemplo: pág 22

c)     Atividade I  Exemplo  ¨Oralidade,escrita,representação¨;

d)    Toda a atividade deve ser registrada a caneta (título) e as respostas à lápis (capriche na letra pois alguém vai ler);

e)     Algumas atividades já foram  trabalhadas no CMSP portanto não precisam fazer novamente se já a fizeram mais tem de ter registro no caderno.

f)     E por favor vamos começar a ler as informações se for exemplo é pra fazer parecido, não fazer toda atividade igual.

g)    E o whtassap está disponível se precisar e tiver dúvida podem perguntar.

2-     Quem não lembrar ou estiver na dúvida do que é discurso direto e indireto: assistir ao video https://www.youtube.com/watch?v=wWJfJ0fjRbw

Discurso direto : o personagem  ou o sujeito que fala Exemplo;   - Vou assistir a novela hoje na sala.

Discurso indireto : eu modifico a fala do personagem Exemplo:  Margarida me disse que vai ao cinema.( falou,comentou etc.......

                                                                   Atividade I    

 

     Fazer as páginas e exercícios descritos abaixo. Pois há atividades na apostila que não consigo fazer com vocês a distância portanto quando retornarmos faremos ou eu vou adaptando o conteúdo.

Fazer:

1-   Atividade (1) início página 21, exercício 2/3/4/5/6/;

2-   Página 26 atividade 8a criar podcast= lembra a tarefa do apólogo é a mesma coisa vocês podem criar seu próprio texto em cima da história que leram e gravar faça um desenho para a capa. Deixe guardado o arquivo assim que der eu peço para me enviarem;

 

3-   Atividade (2) 1/ 2/3/ fazer oralmente , exercício 4 a/b/c  dar as respostas.

 

 

4-   Atividade (3) páginas 28 exercício 1, página 29 exercícios A/B/C/D/E/F;

 

5-   Atividade (4) exercício (1)/ já no exercício (2)você tem de fazer uma síntese nessas 5 linhas. O que é síntese ????? É um resumo do que o leitor que não conhece a história vai ler e entender tudo, use poucas palavras e explique tudo.

 

 

Amores acho que já está bom pra essa semana nas próximas aulas continuaremos com a nossa revista. 

Façam com calma. Bjssssss

 

                                                   Gabarito da atividade anterior.

                                                        EXERCÍCIOS

1. Crie frases usando respostas pessoais: Essa não tem resposta porque foi vocês quem criaram

 a) ponto-final ________________________________________________________________ 

b) virgula ____________________________________________________________________

c) ponto e virgula ______________________________________________________________

d) dois-pontos“ ________________________________________________________________

e) ponto de interrogação_________________________________________________________

 f) ponto de exclamação_________________________________________________________

 

2. Copie, substituindo o (* Asterístico) pelo sinal de pontuação adequado: (caprichem na letra).

Meu amigo lança fora, alegremente, o jornal que está lendo e diz:

-  Chega ! Hoje houve um desastre de trem na França, um acidente de mina na Inglaterra , um surto de peste na Índia . Você acredita nisso que o “ jornais dizem? Será o mundo assim, uma bola confusa, onde acontecem unicamente desastres e desgraças ? Não ! Os jornais é que falsificam a imagem do mundo.

                                                 Exercício

1-Classifique as frases abaixo: Exemplo: O palhaço é engraçado. Afirmativa

a) Por favor, abra a porta. Imperativa                     b) Hoje não vai à escola .Negativa

c) Rafaela sabe dançar. Afirmativa                        d) Que belo ramalhete! Exclamativa

e) Venha cá, Paula . Imperativa                               f) Flávio gosta de chocolate. Afirmativa                  g) Que horas são?  Interrogativa                              h) Que sopa deliciosa!  Exclamativa                           i) Maria Helena não foi trabalhar. Negativa           j) O almoço está pronto? Interrogativa