Professora Celma - Língua Portuguesa - 8°anos A,B,C,D - Orientações e Atividade

Atividades para o período de aulas não presenciais

Orientações:

A entrega ou devolutiva das atividades deverá ser feita através do e-mail:

celmaabreu@prof.educacao.sp.gov.br

Ø  Procure desenvolver e elaborar as suas respostas. Evite escassez de informações. Caso queira, as mesmas podem ser digitadas e enviadas via Word ou documentos do Google.

Ø  Use a internet como material de apoio e pesquisa. Desenvolver as atividades a partir de suas ideias é mais relevante para o seu crescimento pessoal e profissional do que copiar textos do Google. Pense nisso!!

Ø  Caso não tenha entendido sobre a “entrega ou devolutiva” entre em contato pelo e-mail acima citado.

Ø  A avaliação se dará de forma contínua a partir da devolutiva do aluno.

Ø  Aula alinhada com a transmissão do Centro de Mídias  

Ø  Fiquem atentos as aulas no aplicativo CMSP e no canal 2.3 Cultura Educação

Ø  Ler com atenção todas as atividades e desenvolvê-las em seu caderno de classe, folhas de almaço ou portifólio.

Ø  Caso tenha dúvidas acerca das atividades enviadas, entre em contato através do e-mail disponibilizado pelo professor.

Ø  Enviar as atividades com clareza e nitidez.

Ø  Enviar atividades com os seus dados de identificação.

(nome, Número, Série e Turma)

Retomando Conceitos

1) Pesquise sobre:

• Linguagem verbal
• Linguagem não verbal
• Linguagem mista

Apresente um exemplo para cada item acima pesquisado.

O exemplo solicitado acima poderá ser em formato de uma campanha publicitária.

2) Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que:

a) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.

b) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.

c) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.

d) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto.

3) Qual o tipo de linguagem utilizada abaixo:

a) Linguagem verbal

b) Linguagem não verbal

c) Linguagem mista

d) Linguagem conotativa

4) Quando assistimos um jogo de futebol, as linguagens verbal e não verbal estão envolvidas. Qual delas abaixo representa a linguagem verbal usadas nas partidas de futebol:

a) Bandeiras de impedimento

b) Cartões vermelho e amarelo

c) Locutor do Futebol

d) O apito do juiz

 5). Leia os textos observando as partes verbais e não verbais. A seguir, responda:

a. Texto não verbal: o que a imagem sugere?

b. Texto verbal e não verbal: são complementares?

c. O texto não verbal auxilia a compreensão do texto verbal? Como?

d. A imagem poderia ser substituída? Por quê?

 6). O futuro depende das decisões tomadas hoje, somos autores da nossa própria história. Você conhece os 5 Rs da sustentabilidade? Comente.

  

Leia o texto:

Os 5 Rs consistem em cinco palavras: repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar:

Repensar: é preciso repensar nossa relação com o meio ambiente e as nossas práticas diárias para promover a sustentabilidade.

Recusar: é preciso uma postura de consumidor crítico em relação à oferta de produtos.

Reduzir: o consumidor crítico é aquele que se pergunta “eu preciso realmente disso?”

Reutilizar: é possível utilizar novamente alguns objetos que seriam descartados.

Reciclar: reaproveitar um produto de modo que ele se torne matéria-prima para a fabricação de outro objeto.

Colocando em prática os 5 Rs, teremos ações comprometidas com o futuro de todos.

7) Responda as questões abaixo:

a) Como é a sua relação com o meio ambiente?

b) Quais são suas práticas diárias para promover a sustentabilidade?

c) Você é um consumidor crítico em relação à oferta de produtos? Ou seja, antes de comprar você se pergunta “eu preciso realmente disso?’’ Comente.

d) Na sua opinião é possível utilizar novamente alguns objetos que seriam descartados?

e) Você costuma reaproveitar um produto de modo que ele se torne matéria-prima para fabricação de outro objeto, praticando assim a reciclagem?

Significado de Consumista

Pessoa que tem uma tendência natural para comprar em excesso, muito além do que precisa, geralmente bens supérfluos.

f) A partir da definição acima você se considera uma pessoa consumista? Comente.

8) A seguir, estão disponibilizadas algumas imagens que remetem à sustentabilidade. 

Para cada imagem, produza uma legenda, seguindo o exemplo:

Imagem 2

Exemplo da legenda imagem 2

A redução da emissão de gases poluentes é fundamental para a diminuição do aquecimento global.

Imagem 3

Imagem 4

Imagem 5

Bons estudos!

Cuidem-se!